Alors qu’en fin d’année le travail en troisième est tourné vers l’achèvement du programme et la préparation des épreuves du Diplôme National du Brevet, on peut susciter l’intérêt des futurs lycéens en leur proposant quelques activités qui leur permettent de mieux aborder le travail au lycée. On peut ainsi insister sur l’intérêt qu’offre le travail sur un corpus composé de deux ou trois textes littéraires et d’un document artistique en … Continuer la lecture de « De la troisième vers la seconde, s’initier à la « question sur un corpus » »
S’appuyer sur des courts métrages d’animation pour travailler la poésie au collège
Au cours des quatre années du collège, les élèves vont découvrir des textes poétiques. Comment leur faire sentir la spécificité de la poésie ? Certes, le travail sur la versification ou sur la mise en espace s’offre d’emblée à l’œil et permet une première différenciation par rapport aux autres genres littéraires. Afin de faire percevoir que la poésie se caractérise par sa musicalité et par un recours fort aux images, on … Continuer la lecture de « S’appuyer sur des courts métrages d’animation pour travailler la poésie au collège »
Travailler les compétences en îlots
Selon l’activité et les compétences que l’enseignant décide de travailler avec ses élèves, la configuration de la classe devrait pouvoir changer. Mettre en permanence sa classe en îlots est un choix qui ne comporte pas que des avantages. En effet, les îlots sont pratiques pour la mise en activité, mais ils le sont moins dès qu’il s’agit de travailler individuellement ou d’évaluer les élèves par écrit. Ainsi, l’idéal serait de … Continuer la lecture de « Travailler les compétences en îlots »
Un rituel pour travailler l’orthographe
Voici une activité toute simple à mettre en place : on y travaille plusieurs compétences essentielles pour les collégiens et elle est plébiscitée par les élèves. Ce n’est pas parce que les élèves le demandent qu’il faut le faire, me direz-vous. Peut-être pas, mais quel plaisir de les voir se concentrer et participer à une activité de langue, voire à une réflexion métalinguistique ! L’objectif de cette activité courte est double : travailler … Continuer la lecture de « Un rituel pour travailler l’orthographe »