La question des « devoirs » préoccupe tous les acteurs de la scène éducative : la recherche, qui ne parvient pas à résoudre un dilemme insoluble (font-ils réussir ou non les élèves ?), l’institution, les professeurs, les familles, les partenaires associatifs, les entreprises de soutien scolaire… et bien évidemment les élèves. S’il ne s’agira pas, dans cet article, de résoudre la question polémique : « Pour ou contre les devoirs à la maison ? », il sera … Continuer la lecture de « Pourquoi et comment enseigner en classe inversée »
Utiliser des tablettes en classe
L’intendance associée à l’utilisation d’une salle informatique et les problèmes associés à l’utilisation d’un téléphone personnel rendent l’inclusion du numérique parfois problématique. La tablette est un moyen-terme acceptable : utile pour faire des recherches, beaucoup moins pratique pour taper un texte. Une tablette par îlot de quatre élèves peut s’avérer suffisante. Il nous incombe aussi de donner les bons réflexes aux élèves : vérifier l’orthographe d’un mot, trouver une définition, cela ne … Continuer la lecture de « Utiliser des tablettes en classe »
Façons d’aborder un texte poétique
Afin de varier l’abord d’un texte, il peut être intéressant de proposer aux élèves de le reconstruire. Un texte poétique se prête bien à ce genre d’exercice, puisqu’il demande aux élèves de savoir mobiliser des connaissances techniques (vocabulaire de la poésie, identification de temps verbaux, de catégories grammaticales) et des compétences de lecteur. Aussi, nous avons proposé à des élèves de 4e de recomposer un poème de Victor Hugo (« Le … Continuer la lecture de « Façons d’aborder un texte poétique »
Lectures chorales
Un rêve totalitaire anime l’école. Il faudrait que tous les élèves se concentrent en même temps sur la même tâche. Image d’Épinal de la classe récitant en chœur la première déclinaison sous l’œil hautain et ravi d’un barbichu assis. Il n’en va pas toujours tout à fait ainsi : certains, dont rien ne semble entraver la disposition au travail, ont collé la feuille, lu la consigne avant même qu’on l’ait demandé, … Continuer la lecture de « Lectures chorales »