Le programme de 4e consacre une partie importante de l’année à la construction de l’information. On ne peut que se réjouir que les nouveaux programmes fassent de l’éducation aux médias un enjeu important dans la formation des futurs citoyens, à une époque où beaucoup de nos élèves sont confrontés à deux écueils : croire tout ce que les médias racontent, sans aucune distance critique ; ne rien croire de la part des … Continuer la lecture de « La revue de presse comme rituel de classe »