Cette activité prend place au sein d’une séquence de 3e se rattachant aux objets d’étude « Dénoncer les travers de la société » et « Agir dans la cité : individu et pouvoir ». Elle participe à la formation de citoyens sensibles à l’altérité et vigilants concernant leur propre usage des médias. Elle permet aux élèves d’exploiter et d’approfondir leurs compétences orales et écrites, d’assurer des recherches en autonomie et de développer un nécessaire regard … Continuer la lecture de « La censure du nu féminin sur Facebook : organiser un travail d’écriture (3e) »