Qui sommes-nous ?

Les auteurs

Nous sommes des professeurs de français réunis depuis trois ans.

Nous avons voulu donner à nos échanges sur les modalités et les finalités de la pratique de l’enseignement du français au collège un aboutissement dans la rédaction des manuels de la collection Passeurs de textes.

Ces ouvrages sont le fruit d’une réflexion collective initiée bien avant la réforme. Nous avions notamment travaillé sur le lien CM2/6e, la différenciation, le guidage de l’écrit, les dispositifs d’îlot et de classe inversée, le renouvellement des corpus littéraires, l’oral et une utilisation raisonnée du numérique.

Complémentaires par nos expériences et nos lieux d’enseignement, nous partageons des convictions qui, nous l’espérons, se refléteront dans la collection Passeurs de textes et dans le webzine qui en est le prolongement naturel.