Littérature au collège - 2 septembre 2016

Étudier les Feuillets d’Hypnos en classe de troisième

  Par Fabrice Sanchez   « Nous avons oublié qu’il y a plus de poètes obscurs que de clairs. » René Char, cité par Paul Veyne dans René Char en ses poèmes (1990). Les professeurs de français l’oublient parfois et, s’ils étudient volontiers les Feuillets d’Hypnos, ils en retiennent surtout le fragment 128, le récit du sauvetage du jeune maçon par le village, ou quelques fulgurances telles que le célèbre : « Dans nos … Continuer la lecture de « Étudier les Feuillets d’Hypnos en classe de troisième »


Pédagogie, Testé en classe - 20 juin 2016

Rire, cris, ennui : mener une lecture analytique

Explication traditionnelle, lecture méthodique ou lecture analytique ? Le mérite de la dernière de ces façons d’entrer dans un texte est de faciliter une approche vraiment collective et de faire de tous les élèves des chasseurs et des enquêteurs. Par Fabrice Sanchez   J’veux qu’mes chansons soient des caresses, Ou bien des poings dans la gueule. À qui qu’ ce soit que je m’adresse, J’veux vous remuer dans vos fauteuils. Renaud, … Continuer la lecture de « Rire, cris, ennui : mener une lecture analytique »


Arts et Culture - 20 juin 2016

Le Douanier Rousseau au collège

Nous vous proposons de parcourir une exposition de peinture, le Douanier Rousseau au musée d’Orsay, en utilisant comme grille de lecture le nouveau programme du collège. Par Valérie Monfort « C’est bien simple, accrochez un Rousseau entre deux tableaux anciens et modernes, le Rousseau donnera toujours une impression plus forte » Derain (cité par Maximilien Gauthier, Henri Rousseau, Les Gémeaux, 1949).   L’exposition qui se tient en ce moment du 22 mars … Continuer la lecture de « Le Douanier Rousseau au collège »


Les ouvrages - 3 juin 2016

À la rencontre d’Anastasia Ortenzio, la conteuse de « Passeurs de textes »

De nombreux extraits des quatre manuels de la collection « Passeurs de textes » sont enregistrés par une conteuse ou par des comédiennes et des comédiens. Ces captations sont réunies dans une audiothèque que vous pouvez découvrir sur le site des manuels. En parallèle de la réalisation des ouvrages, des séances d’enregistrement ont été organisées en présence des auteurs des manuels. Ils se sont appuyés sur le travail des interprètes pour poser des … Continuer la lecture de « À la rencontre d’Anastasia Ortenzio, la conteuse de « Passeurs de textes » »